Verslag Indië-dag St. Odulphuslyceum, Tilburg

Indrukwekkende Indië-dag

Op 27 januari 2010 lichtte de sectie geschiedenis van het St. Odulphuslyceum in Tilburg een tipje van de Indische sluier op. Voor derdeklassers organiseerde zij een themadag over de roerige geschiedenis van de relatie tussen Nederland en Nederlands-Indië/Indonesië. Een vaak vergeten deel van de Nederlandse geschiedenis, vinden de organisatoren.

De themadag over Indië werd in de nieuwe gymzaal geopend door Hetty Naaijkens-Retel Helmrich. Zij heeft een meerdere malen bekroonde documentaire gemaakt over de kille ontvangst in Nederland van de Indische Nederlanders die na de onafhankelijkheid van Indonesië hun moederland moesten verlaten.

Daarna volgde elke klas drie workshops waarin telkens een aspect van de relatie tussen Nederland en Nederlands-Indië/Indonesië centraal stond. Zo waren vijf sprekers naar Tilburg afgereisd die vertelden over hun (onbezorgde) jeugdjaren onder de tropenzon en hun (ellendige) verblijf in een zogeheten
‘Jappenkamp’. Een Indiërveteraan vertelde over zijn betrokkenheid bij de politionele acties.

In twee workshops stond de ‘Molukse kwestie’ centraal. De voormalige directeur van het Moluks Historisch Museum in Utrecht vertelde op afgewogen manier het hele verhaal vanaf het optreden van Jan Pietersz. Coen tot aan de rellen in Culemborg in 2010. Het indrukwekkendst was het verhaal van Geert Kruit, die als 9-jarig jongetje een van de gegijzelde leerlingen in de school in Bovensmilde was. Samen met zijn steun en toeverlaat Ruud ‘Velo’ Bierman had hij anderhalf uur de leerlingen aan zijn lippen hangen.

Behalve informatieve verhalen van direct betrokkenen waren er ook luchtiger onderwerpen, zoals het spelen met de Indonesische talen, oefening in Pensak Silat, demonstratie met Wayang Golek en Javaanse dans.
Ferdaus Dahlan, de cultureel attaché van de Indonesische ambassade, sloot de dag af.

Goed dat er tijdens de middagpauze een bakje nasi of bami gegeten kon worden, want de sprekers waren zo goed op dreef dat het programma heel wat later kon worden afgesloten dan vooraf gepland. Dat veel leerlingen dat zelf amper gemerkt hadden, geeft aan dat deze themadag een groot succes genoemd mag worden.

Bekijk het fotoverslag.